Iti oferim Titularizare PDF
Vrei ultimele modificari din Titularizare?
Iti oferim GRATUIT Raportul special
"Noutati la examenul de TITULARIZARE - 15 Modele de Teste rezolvate"!
Vei primi si ultimele noutati din Newsletterul Titularizare
CONCURSUL NATIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR
VACANTE/REZERVATE DIN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR
13 iulie 2022 - Proba scrisa
EDUCATIE MUZICALA SPECIALIZATA
Varianta 3
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de patru ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Realizati un eseu in care sa prezentati Romantismul muzical ca perioada artistica ce a marcat istoria universala a culturii.
In elaborarea lucrarii veti avea in vedere:
a) prezentarea factorilor de natura sociala, istorica si culturala ce au condus la aparitia acestui curent muzical;
b) exemplificarea a cate 4 genuri muzicale cristalizate in aceasta perioada;
c) descrierea particularitatilor stilistice cu referire la: melodie, ritm, dinamica, armonie, si forme muzicale ce caracterizeaza tehnica de compozitie din aceasta perioada;
d) nominalizarea unui reprezentant al Romantismului muzical, cu exemplificarea a 5 lucrari muzicale din 5 genuri diferite si precizarea genurilor din care fac parte.
Nota: In vederea notarii, se vor lua in considerare prezentarea logica a expunerii si utilizarea limbajului de specialitate.
Vezi si produse dedicate profesorilor, dar si teste distractive pentru lucrul la clasa cu elevii.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Suita este un gen cu precadere instrumental.
Realizati un eseu in care sa tratati Suita baroc si evolutia ei stilistica.
In elaborarea lucrarii veti avea in vedere:
a) prezentarea caracteristicilor suitei baroc specificand tonalitatea, ritmul, metrul, tempo-ul.
b) descrierea a 4 dansuri care sunt cuprinse intr-o suita baroc, specificand denumirea, tempoul si ritmul acestora;
c) nominalizarea a 4 compozitori ai genului.
Nota: In vederea notarii, se vor lua in considerare prezentarea logica a expunerii si utilizarea limbajului de specialitate.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
In functie de specialitatea pentru care concurati, alcatuiti un eseu in care sa tratati Procesul de invatamant ca relatie intre predare-invatare-evaluare, evidentiind caracterul sau formativ-educativ.
In elaborarea lucrarii veti avea in vedere sa descrieti:
a) specificul lectiei de instrument;
b) formarea si dezvoltarea deprinderilor;
c) etapele de pregatire ale unei lucrari muzicale;
d) formarea si dezvoltarea memoriei muzicale;
e) organizarea si indrumarea studiului individual;
f) pregatirea psihologica a elevilor in vederea aparitiei in public.
Nota: In vederea notarii, se vor lua in considerare prezentarea logica a expunerii si utilizarea limbajului de specialitate.
Descarca de AICI toate subiectele si baremele pentru Titularizare 2022 |
CONCURSUL NATIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE DIN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR - 21 iulie 2021
Proba scrisa EDUCATIE MUZICALA SPECIALIZATA (ANSAMBLURI MUZICALE VOCALE SI INSTRUMENTALE, ARTA VOCALA, MUZICA DE CAMERA, MUZICA INSTRUMENTALA, STUDII TEORETICE)
Model
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de patru ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
Realizati un eseu de maxim doua pagini in care sa prezentati Impresionismul muzical ca perioada stilistica importanta pentru istoria muzicii. In elaborarea lucrarii veti avea in vedere:
a. descrierea pe scurt a premiselor sociale, istorice si culturale ce au condus la aparitia acestui stil muzical;
b. prezentarea a cate doua elemente definitorii pentru stilul impresionist muzical referitoare la melodica, ritm, armonie, timbru si forma ce caracterizeaza creatia muzicala din aceasta perioada;
c. mentionarea a trei compozitori reprezentativi cu cate un exemplu de lucrare pe care acestia le- au creat, precizand totodata genul careia ii apartine lucrarea.
Nota: In vederea notarii, se vor lua in considerare prezentarea logica a expunerii si utilizarea limbajului de specialitate.
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
In functie de perioada istorica, de gandirea si stilul muzical sub care s-au format, variatiunile au fost clasificate in variatiuni polifone si variatiuni omofone. In acest sens, prezentati variatiunile omofone pe baza urmatoarelor repere:
a. factori derivati din practicile instrumentistilor si solistilor instrumentisti ai secolului al XVIII-lea si chiar al XIX-lea, care au facilitat aparitia variatiunilor (2 exemple);
b. clasificarea variatiunilor omofone;
c. scurta descriere a fiecarui tip de variatiune;
d. exemplificarea a doua lucrari reprezentative din creatia variationala apartinand perioadei stilistice de mai sus.
Nota: In vederea notarii, se vor lua in considerare prezentarea logica a expunerii si utilizarea limbajului de specialitate.
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
In functie de specialitatea pentru care concurati, prezentati modalitatea in care predati sau urmeaza sa predati la ora de specialitate, o lucrare din creatia muzicala apartinand perioadei romantice.
Pentru rezolvarea subiectului aveti in vedere sa:
a. precizati titlul si compozitorul lucrarii muzicale;
b. precizati clasa sau anul de studiu al elevului/elevei careia /caruia urmeaza sa va adresati;
c. numiti metoda didactica pe care va propuneti sa o utilizati in lectia de predare;
d. descrieti o secventa a predarii din lucrarea muzicala aleasa, in functie de specialitate, folosind metoda didactica numita la punctul c.
Nota: In vederea notarii, se vor lua in considerare prezentarea logica a expunerii si utilizarea limbajului de specialitate.
Kit de Titularizare Invatatori