Subiecte titularizare Chimie: Modele de teste oficiale EDU

Un proiect editorial realizat de
PortalInvatamant.ro

Un proiect editorial realizat de PortalInvatamant.ro

Titularizare
- Subiecte titularizare 2022

CONCURSUL NATIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE DIN INVATAMÂNTUL PREUNIVERSITAR
21 iulie 2021
Proba scrisa CHIMIE
Model

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de patru ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)
1. Intr-un pahar Berzelius (A) care contine 195,6 g apa se introduc 4,6 g sodiu. In alt pahar Berzelius (B) care contine 175 g apa se introduc 25 g de sulfat de cupru pentahidratat. Dupa ce reactia din paharul (A) s-a terminat si sulfatul de cupru introdus in paharul (B) s-a dizolvat, solutiile din cele doua pahare se amesteca.
a. Scrieti ecuatiile reactiilor care au loc.
b. Determinati concentratiile procentuale de masa ale solutiilor din paharele (A) si (B).
c. Determinati concentratia procentuala de masa a solutiei rezultate in urma amestecarii solutiilor din paharele (A) si (B). 11 puncte
2. Se amesteca o solutie de acid clorhidric cu pH = 2 cu o solutie de hidroxid de potasiu cu pH = 12, obtinandu-se 100 mL solutie cu pH = 3. Calculati volumul solutiei de acid clorhidric necesar obtinerii solutiei finale, exprimat in litri. 6 puncte
3. La 1000 K si 1 atm, constanta de echilibru pentru reactia redata de ecuatia:

$H_{2 (g)} + I_{2 (g) ⇌ 2 H I_{g}}$
are valoarea Kc = 50. La inceputul reactiei, in vasul de reactie au fost 6 mol de hidrogen si x mol de iod, iar la echilibru sunt 9 mol de acid iodhidric.
a. Determinati cantitatea de hidrogen, la echilibru, exprimata in moli.
b. Determinati cantitatea de iod la inceputul reactiei, exprimata in moli.
c. Determinati valoarea constantei de echilibru, $K_{p}$ . 5 puncte
4. Apa oxigenata poate fi utilizata ca agent oxidant sau ca agent reducator. Scrieti ecuatiile a doua reactii in care apa oxigenata este utilizata ca agent oxidant si ecuatia unei reactii in care apa oxigenata este utilizata ca agent reducator, notand pentru fiecare reactie ecuatia procesului de oxidare, respectiv a procesului de reducere.
3 puncte
5. Se considera pila electrica formata prin asocierea semicelulelor:

$P b_{(s)} | P b_{(a q)}^{2 +} s i A g_{(s)} | A g_{(a q)}^{+} .$

Solutiile din fiecare semicelula au concentratia 1 M. Pila debiteaza curent cu intensitatea 10 mA, timp de 2 ore.
a. Scrieti ecuatia reactiei care are loc in timpul functionarii pilei.
b. Notati reprezentarea conventionala a pilei.
c. Calculati forta electromotoare a pilei.
d. Determinati variatia de masa a catodului, exprimata in miligrame. 5 puncte
Mase atomice: H- 1; O- 16; Na- 23; S- 32; Cu- 64; Ag- 108; Pb- 207.
Constanta lui Faraday: F = 96500 C.
Potentiale de reducere standard:

$\in_{P b^{2 +} / P b} = - 0, 13 V, \in_{A g^{+} / A g} = + 0, 80 V$
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
1. La oxidarea a 1 mol de hidrocarbura (H) cu solutie de permanganat de potasiu, in mediu de acid sulfuric, se formeaza 1 mol de acetona, 1 mol de acid etanoic si 2 mol de acid 4-oxo-pentanoic. Scrieti o formula de structura a hidrocarburii (H) si notati denumirea stiintifica (I.U.P.A.C.) a acesteia. 4 puncte
2. Determinati formula moleculara a compusului organic (A) si scrieti formula de structura si denumirea stiintifica (I.U.P.A.C.) a alchenei $C_{6} H_{12}$ din ecuatia reactiei de mai jos:
$3 C_{6} H_{12} + 2 K_{2} C r_{2} O_{7} + 8 H_{2} S O_{4} \to 6 A + 2 K_{2} S O_{4} + 2 C r {(S O_{4})}_{3} + 8 H_{2} O$ 3 puncte
3. Scrieti formulele de structura ale hidrocarburilor aromatice izomere cu formula moleculara $C_{10} H_{14}$ care pot forma prin nitrare cu amestec sulfonitric un singur mononitroderivat. 4 puncte
4. Scrieti formulele de structura ale acizilor monocarboxilici clorurati izomeri, cu catena liniara si formula moleculara $C_{4} H_{7} O_{2} C I$ in ordinea descrescatoare a aciditatii acestora. Justificati ordinea aleasa pe baza efectelor electronice.
4 puncte

5. Un amestec de acetilena si hidrogen se trece peste un catalizator de nichel, la temperatura si presiune. Dupa consumarea hidrogenului, volumul amestecului gazos rezultat, masurat in conditii normale de temperatura si de presiune, reprezinta 60% din volumul amestecului gazos initial, masurat in aceleasi conditii. Calculati compozitia amestecului gazos initial de acetilena si hidrogen, exprimata in procente volumetrice. 6 puncte
6. O proba de anilina cu masa de 186 g se trateaza cu o solutie de acid clorhidric, de concentratie 4 M. Amestecul rezultat se raceste si apoi se trateaza cu cantitatea stoechiometric necesara de azotit de sodiu, sub forma de solutie saturata. Separat se trateaza β-naftol cu o solutie de hidroxid de sodiu, amestecul rezultat se raceste si se picura peste produsul de diazotare obtinut.
a. Scrieti ecuatiile reactiilor care au loc.
b. Determinati volumul solutiei de acid clorhidric necesar diazotarii, exprimat in litri.
c. Precizati, pentru reactia de cuplare, tipul mecanismului de reactie. 9 puncte

Mase atomice: H- 1; C- 12; N- 14; O- 16. Volumul molar (conditii normale) = $22, 4 L \cdot m o l^{- 1}$

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
Urmatoarea secventa face parte din programa scolara de chimie pentru clasa a XII-a:

Competente specifice

Continuturi pentru TC

Continuturi pentru CD

1.2 Structurarea cunostintelor anterioare, in scopul explicarii proprietatilor unui sistem chimic

• […]

• *Stereochimia combinatiilor complexe.
Numere de coordinare:

$2, 4, 6 : {[A g {(N H_{3})}_{2}]}^{+} [P t {(N H_{3})}_{2} C I_{2}], {[C o C I_{4}]}^{2 -},$
${[N i {(N H_{3})}_{6}]}^{2 +}, {[F e {(C N)}_{6}]}^{4 -}$
${[F e {(C N)}_{6}]}^{3 -}$

• Izomerie geometrica.

(PROGRAME SCOLARE PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI, CHIMIE, CLASA A XII-A1, OMECI 5099/09.09.2009)

a. Profesorul utilizeaza continuturile ca mijloace pentru formarea/dezvoltarea competentelor specifice. Prezentati continuturile stiintifice din secventa data, utilizate de catre profesor pentru formarea/dezvoltarea competentei specifice 1.2, avand in vedere:
- precizarea semnificatiei notiunilor de: ion metalic central, ligand, numar de coordinare, izomerie geometrica;
- stabilirea numarului de oxidare a ionului metalic central din speciile chimice $[P t {(N H_{3})}_{2} C I_{2}]$ si ${[F e {(C N)}_{6}]}^{3 -}$ ;
- prezentarea stereochimiei speciilor: ${[A g {(N H_{3})}_{2}]}^{+}, [P t {(N H_{3})}_{2} C I_{2}], {[C o C I_{4}]}^{2 -}, {[N i {(N H_{3})}_{6}]}^{2 +}$
- precizarea speciei/speciilor chimice dintre cele enumerate, care prezinta izomerie geometrica si modelarea izomerilor respectivi.
b. Urmatoarea secventa face parte din programa scolara de chimie pentru clasa a XII-a:

Competente specifice	Continuturi pentru TC	Continuturi pentru CD
2.1 Utilizarea investigatiei in vederea obtinerii unor explicatii de natura stiintifica	Identificarea anionilor $(S O_{4}^{2 -}, C O_{3}^{2 -}, S^{2 -} [. . .]);$	[...]

(PROGRAME SCOLARE PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI, CHIMIE, CLASA A XII-A1, OMECI 5099/09.09.2009)

Elaborati o fisa de activitate experimentala cu tema „Identificarea anionilor prin reactii cu formare de precipitate” in care sa prezentati detaliat, pentru identificarea fiecarui anion din secventa de mai sus:
- ustensilele si reactivii;
- modul de lucru;
- observatiile experimentale;
- ecuatia reactiei cu notarea speciilor chimice prezente in solutia apoasa sau in stare solida, dupa caz.

Nota: pentru fiecare anion se va prezenta o singura metoda de identificare.