Iti oferim Titularizare PDF
Vrei ultimele modificari din Titularizare?
Iti oferim GRATUIT Raportul special
"Noutati la examenul de TITULARIZARE - 15 Modele de Teste rezolvate"!
Vei primi si ultimele noutati din Newsletterul Titularizare
CONCURSUL NATIONAL DE OCUPARE A POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE DIN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR
21 iulie 2021
Proba scrisa ECONOMIC, ADMINISTRATIV, POSTA
PROFESORI
Model
• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de patru ore.
SUBIECTUL I (30 de puncte)
I.1. Trezoreria cuprinde ansamblul lichiditatilor monetare si a echivalentelor de numerar de care dispune o entitate. 20 de puncte
a) Enumerati patru elemente patrimoniale din categoria trezoreriei;
b) Descrieti modul de functionare a doua conturi specifice trezoreriei;
c) Realizati analiza si articolul contabil pentru patru tranzactii specifice contabilitatii trezoreriei, indicand, pentru fiecare, documentele justificative corespunzatoare.
I.2. Taxa pe valoarea adaugata reprezinta un venit important la bugetul statului. 10 puncte
Teste rezolvate pentru reusita la titularizare EDUCATOR-PUERICULTOR
Teste rezolvate pentru examenul de titularizare ISTORIE
Teste rezolvate de Religie Ortodoxa pentru examenul de Titularizare
SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)
Organizarea structurala prezinta o deosebita importanta in cadrul sistemului intreprindere.
a) Realizati un eseu cu titlul Structura operationala (de productie çi conceptie), dupa urmatorul plan de idei:
- prezentarea conceptului;
- precizarea subdiviziunilor;
- definirea conceptelor: sectia de productie, sectia de baza, sectia auxiliara, sectia deservire, atelier, loc de munca.
b) Prezentati, la alegere, unul dintre instrumentele (documentele) de formalizare a structurii organizatorice (concept si structura).
SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)
III.1. Secventa de instruire de mai jos face parte din curriculumul pentru clasa a XI-a, ciclul superior al liceului – filiera tehnologica, calificarea profesionala Tehnician in activitati economice, domeniul de pregatire profesionala Economic, Anexa nr. 1 la O.M.E.N. nr. 3501 din 29.03.2018.
URI 7. Administrarea firmei | Continuturile invatarii | ||
Rezultate ale invatarii (codificate conform SPP) | |||
Cunostinte | Abilitati | Atitudini | Procesul de infiintare si functionare al intreprinderii (...) • Organizarea structurala a intreprinderii - Definire - Tipologia structurilor organizatorice - (...) - Proiectarea si elaborarea structurii organizatorice |
(...) 7.1.8. | (...) 7.2.4. | (...) 7.3.5. |
Cunostinte:
(...)
7.1.8. Prezentarea organizarii structurale a intreprinderii
7.1.9. Descrierea fluxurilor si a proceselor la nivelul intreprinderii
Abilitati:
(...)
7.2.4. Realizarea tipurilor de organigrame existente la nivelul agentilor economici
7.2.5. Aplicarea fluxurilor si sistemelor de organizare procesuala a intreprinderii
Atitudini:
(…)
7.3.5. Asumarea, in cadrul echipei de la locul de munca, a responsabilitatii pentru sarcina de lucru primita
Proiectati, pe baza continuturilor invatarii, o activitate didactica, prin care se pot dobandi rezultatele invatarii (cunostinte, abilitati si atitudini) precizate in secventa din curriculum, avand in vedere urmatoarele cerinte:
a. mentionarea unei metode didactice interactive, care poate fi utilizata in cadrul activitatii propuse, precizand doua caracteristici ale acesteia;
b. prezentarea unui exemplu de utilizare a metodei didactice interactive (argumentarea utilizarii metodei in cadrul activitatii propuse, mentionarea formei/formelor de organizare a activitatii, precizarea sarcinilor de lucru date elevilor, a activitatilor desfasurate de catre elevi, precum si a activitatilor profesorului);
c. mentionarea a doua mijloace de invatamant care pot fi integrate in procesul de predare- invatare din cadrul activitatii didactice propuse, precizand, pentru fiecare, secventa didactica in care este utilizat, cu argumentarea utilizarii in secventa respectiva;
d. precizarea unei metode complementare de evaluare, care poate fi utilizata pentru evaluarea rezultatelor invatarii, cu mentionarea unui avantaj si a unei limite ale utilizarii acestei metode.
24 de puncte
III.2. Prezentati caracteristicile evaluarii sumative (cumulative). 6 puncte
Pentru pregatirea pentru Examenul de Titularizare va recomandam: