• Titularizare
  • Legislatie Examen Titularizare 2026

Metodologie Titularizare 2026-2027: Capitolul I

METODOLOGIA - CADRU PRIVIND MOBILITATEA PERSONALULUI DIDACTIC DE PREDARE DIN INVATAMANTUL PREUNIVERSITAR IN ANUL SCOLAR 2026-2027

Capitolul I 
Dispozitii generale 

Art. 1 (1) Prezenta Metodologie reglementeaza:
    a) conditiile de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in invatamantul preuniversitar;
    b) organizarea si desfasurarea etapelor de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar;
    c) recrutarea, selectia si angajarea personalului didactic de predare in invatamantul preuniversitar, precum si eliberarea din functie a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar.
    (2) Prin localitate, in sensul prezentei Metodologii, se intelege: comuna, oras, municipiu, municipiul Bucuresti.
    (3) Prin ISJ/ISMB, in cuprinsul prezentei Metodologii, se intelege inspectorat scolar judetean/Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti, iar prin CCD se intelege casa corpului didactic.
    (4) Prin unitati de invatamant, in sensul prezentei Metodologii, se au in vedere unitatile de invatamant cu personalitate juridica si unitatile de invatamant pentru activitati extrascolare cu personalitate juridica existente la data de 1 septembrie 2026, care se organizeaza si functioneaza conform prevederilor art. 16, 19, 29, 30 alin. (2), 46 alin. (3), 52 alin. (2), 58 alin. (4) si 59 din Legea invatamantului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, precum si prevederilor art. 17 alin. (1) lit. b) din Legea invatamantului superior nr. 199/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (5) La nivelul consortiilor scolare/consortiilor de invatamant dual, denumite in continuare consortii, in structura carora intra unitati de invatamant din aceeasi localitate sau din localitati invecinate din acelasi judet, se pot constitui si posturi didactice/catedre vacante din ore existente in doua sau mai multe unitati de invatamant, care pot fi ocupate conform prevederilor prezentei Metodologii.
    (6) Prin personal didactic de predare/cadre didactice, insensul prezentei Metodologii, seintelege: personalul didactic de predaredin unitatile de invatamant, personalul didactic de conducere din unitatile de invatamant, personalul didactic si de conducere din CCD, personalul didactic de conducere, de indrumare si control din cadrul ISJ/ISMB, care desfasoara activitati de predare in unitati de invatamant, precum si personalul didactic de predare care beneficiaza de rezervarea postului didactic/catedrei, conform art. 184, art. 221 alin. (1) si art. 227 alin. (2) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (7) Hotararile consiliilor de administratie ale unitatilor de invatamant, stabilite in baza prezentei Metodologii, se adopta conform prevederilor art. 128 alin. (10)-(12) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare. 
Art. 2 (1) Cadrele didactice titulare in sistemul de invatamant preuniversitar, in sensul prezentei Metodologii, denumite in continuare cadre didactice titulare, sunt cadrele didactice care au incheiat un contract individual de munca pe perioada nedeterminata cu o unitate de invatamant preuniversitar.
    (2) Statutul de cadru didactic titular in sistemul de invatamant preuniversitar de stat este dovedit prin documentele de numire/transferare/repartizare pe post/catedra - ordine de ministru, decizii ale inspectorului scolar general al ISJ/ISMB, dispozitii de repartizare - emise de Ministerul Educatiei si Cercetarii, ISJ/ISMB, de comisii nationale sau centrale de repartizare si prin contractul individual de munca pe perioada nedeterminata incheiat cu o unitate de invatamant preuniversitar de stat.
    (3) Statutul de cadru didactic titular intr-o unitate de invatamant preuniversitar particular este dovedit prin decizia de repartizare pe post/catedra emisa de conducerea unitatii de invatamant preuniversitar particular, avizata de inspectorul scolar general al ISJ/ISMB si prin contractul individual de munca pe perioada nedeterminata incheiatcu unitatea de invatamant preuniversitar particular ori prin decizia de repartizare pe post/catedra emisa de conducerea unitatii de invatamant preuniversitar particular, comunicata catre ISJ/ISMB si prin contractul individual de munca pe perioada nedeterminata incheiat cu unitatea de invatamant preuniversitar particular, in cazul in care ocuparea postului didactic/ catedrei s-a realizat prin intermediul concursului organizat la nivelul unitatii de invatamant preuniversitar particular, in baza reglementarilor proprii si a Normelor metodologice privind organizarea si desfasurarea concursurilor de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelorvacante/rezervate din unitatile de invatamant preuniversitar particular, aprobate prin Ordinul ministrului educatiei nr. 7874/2024.
    (4) Cadrele didactice pot fi titulare in una sau mai multe unitati de invatamant ori pe doua sau mai multe specializari, inclusiv ca urmare a completarii normei didactice de predare-invatare-evaluare pe perioada nedeterminata. Cadrele didactice titulare isi pastreaza statutul ca urmare a completarii normei didactice de predare-invatare-evaluare pe perioada determinata in doua sau mai multe unitati de invatamant ori pe doua sau mai multe specializari.
    (5) Norma didactica de predare-invatare-evaluare, denumita in continuare norma didactica de predare, a cadrelor didactice se constituie in unitatile de invatamant si pe specializarile precizate in documentele de numire/transferare/repartizare pe post/catedra, cu exceptia situatiilor care intra sub incidenta prevederilor art. 208 alin. (2), alin. (9) sau (10) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.

 

Vezi toate capitolele

Metodologie Titularizare 2026 - 2027 Download

dar si 

Teste rezolvate pentru reusita la examenul de titularizare 

Art. 3 (1) Cadrele didactice care au dobandit definitivarea in invatamant sau un grad didactic, inclusiv gradul didactic I ca urmare a echivalarii titlului stiintific de doctor, sunt cadre didactice cu drept de practica in invatamantul preuniversitar.
    (2) La etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar, absolventii cu diploma ai invatamantului postliceal si universitar au obligatia sa faca si dovada pregatirii psihopedagogice aferenta specializarilor/programelor de studii finalizate cu diploma. Pentru absolventii studiilor universitare, finalizarea pregatirii psihopedagogice presupune obtinerea a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregatire psihopedagogica, prin modulele de formare psihopedagogica de nivel Isi II organizate de departamentele pentru pregatirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic, si obtinerea „Certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogica” sau finalizarea cu diploma a unui program universitar de master didactic organizat conform Metodologiei pentru infiintarea si organizarea programelor de master didactic, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii nr. 4524/2020, cu modificarile ulterioare. 

    (3) Pentru absolventii cu diploma ai liceului pedagogic cu specializarile educator-puericultor, educatoare sau invatator, ai colegiului universitardeinstitutorisau aicicluluiIdestudii universitarede licentacu specializarea„Pedagogiainvatamantului primarsi prescolar” se considera indeplinita conditia privind pregatirea psihopedagogica de nivel I, conform prevederilor Metodologiei-cadru de organizare a programului de formare psihopedagogica in vederea certificarii competentelor pentru profesia didactica de catre departamentele de specialitate din cadrul institutiilor de invatamant superior acreditate, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nr. 4139/2022, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (4) Absolventii cu diploma de absolvire/certificat de competente ai invatamantului postliceal/tertiar nonuniversitar/ai scolilor de maistri/ai scolilor de antrenori au obligatia de a efectua pregatirea psihopedagogica in conformitate cu prevederile Ordinului ministrului educatiei si cercetarii stiintifice nr. 5286/2015 privind aprobarea Planului de invatamant pentru programul de pregatire psihopedagogica si metodica si a Normelor metodologice de organizare si desfasurare a programului de pregatire psihopedagogica si metodica a maistrilor instructori absolventi de scoli postliceale/colegii din invatamantul tertiar nonuniversitar/scoli de maistri in domeniu si a antrenorilor absolventi de liceu urmat de o scoala de antrenori, scoli postliceale ori colegii de invatamant tertiar nonuniversitar de profil, cu specializarea in ramura de sport respectiva, in vederea certificarii pentru profesia didactica.
    (5) Absolventii cu diploma ai invatamantului superior, care solicita incadrarea in invatamantul anteprescolar, prescolar, primar, gimnazial, profesional, in palatele si cluburile copiilor, in cluburile sportive scolare sau pe catedre de pregatire/instruire practica, trebuie sa faca, in perioadele de inscriere/validare a inscrierii la etapele de mobilitate, dovada finalizarii modulului de formare psihopedagogica de nivel I aferent specializarilor finalizate cu diploma, respectiv detinerii a minimum 30 de credite transferabile din programul de pregatire psihopedagogica oferit de departamentele pentru pregatirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic/30 de credite de studii transferabile ECTS/SECT din programul universitar de formare psihopedagogica pentru invatamantul preuniversitar.
    (6) Absolventii cu diploma ai invatamantului universitar de lunga durata, precum si absolventii cu diploma ai ciclului II de studii universitare de masterat/master care solicita incadrarea in invatamantul liceal sau postliceal trebuie sa faca, in perioadele de inscriere/validare a inscrierii la etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar, dovada finalizarii modulelor de formare psihopedagogica de nivel I si II aferente specializarilor/programelor de studii finalizate cu diploma, respectiv detinerii a minimum 60 de credite transferabile din programul de pregatire psihopedagogica oferit de departamentele pentru pregatirea personalului didactic/departamentele de specialitate cu profil psihopedagogic sau finalizarea cu diploma a unui program de master didactic organizat conform Metodologiei aprobate prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii nr. 4524/2020, cu modificarile ulterioare. Absolventii cu diploma ai invatamantului universitar de lunga durata, absolventii cu diploma ai ciclului II de studii universitare de masterat/master, precum si absolventii cu diploma ai ciclului I de studii universitare care fac dovada finalizarii cu diploma a unui program de studii de master didactic organizat conform Metodologiei aprobate prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii nr. 4524/2020, cu modificarile ulterioare, pot fi incadrati in invatamantul preuniversitar la orice nivel de invatamant. 
    (7) Prin exceptie de la prevederile alin. (5) si (6), absolventii cu diploma ai invatamantului universitar de lunga sau scurta durata, care au efectuat pregatirea psihopedagogica pana in anul 2009 si nu au dobandit definitivarea in invatamant, pot face dovada absolvirii complete a programului de pregatire psihopedagogica prin foaia matricola/anexa la diploma de studii, in care este consemnata parcurgerea disciplinelor psihopedagogice si metodice ori prin certificat de absolvire a programului de formare psihopedagogica. Absolventilor care au finalizat cu diploma de licenta/absolvire studii universitare de lunga sau scurta durata pana in anul 2005 la invatamantul de zi, respectiv pana in anul 2006 la invatamantul seral sau fara frecventa, li se considera indeplinita conditia de formare psihopedagogica de nivel I si II, dupa caz, daca prin foaia matricola/anexa la diploma fac dovada parcurgerii disciplinelor cu denumirile urmatoare sau cu denumiri echivalente: psihologie scolara, pedagogie, metodica/didactica predarii specialitatii si practica pedagogica aferenta specializarii/specializarilor inscrisa/inscrise pe diploma. Pentru absolventii studiilor universitare de licenta in domeniul „Stiintele Educatiei” se considera indeplinita conditia de formare prin programul de formare psihopedagogica, atat timp cat disciplinele programului de pregatire psihopedagogica sunt cuprinse in programul lor de licenta.
    (8) Absolventii care au efectuat pregatirea psihopedagogica in statele membre ale Uniunii Europene, in statele semnatare ale acordului privind Spatiul Economic European sau in Confederatia Elvetiana isi pot recunoaste pregatirea psihopedagogica efectuata in conformitate cu prevederile Procedurii privind recunoasterea programelor de formare psihopedagogica finalizate in statele membre ale Uniunii Europene, in statele semnatare ale acordului privind Spatiul Economic European sau in Confederatia Elvetiana, in vederea continuarii studiilor sau desfasurarii activitatii didactice in Romania, aprobata prin Ordinul ministrului educatiei nationale si cercetarii stiintifice nr. 5415/2016. Absolventii pentru care nu este posibila recunoasterea pregatirii psihopedagogice efectuate in alte state, angajati in invatamantul preuniversitar, au obligatia ca, in termen de cel mult 2 (doi) ani de la angajarea in invatamantul preuniversitar, sa se adreseze unui departament pentru pregatirea personalului didactic/departament de specialitate cu profil psihopedagogic din cadrul unei institutii/unitati de invatamant acreditate, in vederea efectuarii sau completarii pregatirii psihopedagogice, daca este cazul, si obtinerii „Certificatului de absolvire a programelor de formare psihopedagogica” sau sa urmeze un program de master didactic organizat conform Metodologiei aprobate prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii nr. 4524/2020, cu modificarile ulterioare.
    (9) Absolventii cu diploma ai invatamantului postliceal, superior sau ai scolilor de maistri, care nu indeplinesc conditiile corespunzatoare de pregatire psihopedagogica prevazute la alin. (2)-(8) si care nu au dobandit cel putin definitivarea in invatamant sau gradul didactic I ca urmare a echivalarii titlului stiintific de doctor, se incadreaza pe posturi didactice/catedre in invatamantul preuniversitar doar pe perioada determinata de cel mult un an scolar, ca personal fara studii corespunzatoare postului didactic/catedrei, cu exceptia specialistilor in domeniu incadrati, in regim de plata cu ora, cu avizul operatorului economic, pe catedre de discipline tehnologice sau de pregatire-instruire practica de la clasele/grupele din invatamantul dual.
Art. 4 (1) Etapele de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar si activitatile aferente acestora se organizeaza conform prezentei Metodologii si sunt, in ordinea in care se desfasoara, urmatoarele:
        a) constituirea tuturor posturilor didactice/catedrelor ca urmare a aplicarii planurilor-cadru de invatamant, a aprobarii proiectelor planurilor de scolarizare si a ofertei educationale si stabilirea personalului didactic de predare titular din invatamantul preuniversitar care opteaza pentru continuarea executarii contractului individual de munca pana la implinirea varstei de 65 de ani;
        b) constituirea normei didactice de predare, in baza documentelor de numire/transfer/repartizare pe post/catedra, in ordine, a personalului didactic de predare titular, respectiv a cadrelor didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6);
        c) intregirea normei didactice de predare pentru personalul didactic de predare titular in doua sau mai multe unitati de invatamant ori pe doua sau mai multe specializari si completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata/determinata a personalului didactic de predare titular la nivelul unitatii/unitatilor de invatamant in care este titular/consortiului, urmata de completarea normei didactice de predare pe perioada determinata pentru cadrele didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6) la nivelul unitatii/unitatilor de invatamant/consortiului, carora li se poate constitui cel putin o jumatate de norma didactica de predare in baza documentelor de numire/transfer/repartizare pe post/catedra;
        d) solutionarea cererilor de transfer, la nivelul unitatilor de invatamant, ale cadrelor didactice titulare detasate in interesul invatamantului pentru nesolutionarea restrangerii de activitate;
        e) constituirea normei didactice de predare, incadrarea si intregirea normei didactice de predare a cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei in doua sau mai multe unitati de invatamant ori pe doua sau mai multe specializari, urmata de completarea normei didactice de predare pe perioada determinata, la nivelul unitatilor de invatamant in care sunt angajate/consortiului, a cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei, carora li se poate constitui cel putin o jumatate de norma didactica de predare in baza documentelor de repartizare pe post/catedra;
        f) stabilirea personalului didactic de predare care indeplineste conditiile legale de pensionare la data de 1 septembrie 2026;
        g) stabilirea tuturor posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate si publicarea acestora in vederea ocuparii cu personal didactic de predare;
        h) completarea normei didactice de predare, la nivel judetean/nivelul municipiului Bucuresti, pe perioada nedeterminata/determinata a cadrelor didactice titulare, respectiv pe perioada determinata a cadrelor didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4)si (6), urmata de transferarea personalului didactic de predare titular si a cadrelor didactice debutante din invatamantul preuniversitar de stat si particular prevazute la art. 24 alin. (4) si (6), inscrise la examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026, aflate in restrangere de activitate, ca urmare a faptului ca postul didactic nu se mai incadreaza in sistemul de normare privind efectivele de anteprescolari/prescolari si elevi prevazute de lege, a diminuarii numarului de grupe/clase de anteprescolari/prescolari sau elevi, a nerealizarii planului de scolarizare, a reorganizarii sau desfiintarii unor unitati de invatamant, urmata apoi de completarea normei didactice de predare pe perioada determinata, la nivel judetean/nivelul municipiului Bucuresti, pentru cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei, carora li se poate constitui cel putin o jumatate de norma didactica de predare la nivelul unitatii/unitatilor de invatamant/consortiului in care sunt angajate, in baza documentelor de numire/transfer/repartizare pe post/catedra;
        i) stabilirea personalului didactic de predare care indeplineste conditiile legale de pensionare la data de 1 septembrie 2026 si se mentine in activitate ca titular peste varsta de pensionare in anul scolar 2026-2027, pana la varsta de 70 de ani, conform prevederilor art. 229 alin. (11) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare;
        j) modificarea duratei contractului individual de munca din durata determinata de un an in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei, in conditiile Legii nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, daca postul/catedra este vacant(a) incepand cu 1 septembrie 2026, la nivel judetean/nivelul municipiului Bucuresti, pentru cadrele didactice calificate, care au dobandit definitivarea in invatamant sau care promoveaza examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026, si au promovat, in ultimii 6 (sase) ani, concursul national de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din invatamantul preuniversitar, denumit in continuare concurs national, cu nota/media de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8);
        k) pretransferul consimtit intre unitatile de invatamant la nivelul unitatii de invatamant sau aconsortiului, in aceeasi localitate, in localitatea de domiciliu sau pentru apropiere de domiciliu ori prin schimb de posturi al personalului didactic de predare titular, precum si al cadrelor didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si alin. (6) inscrise la examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026, urmat de modificarea repartizarii cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei carora nu li se poate constitui o norma didactica de predare completa conform deciziilor de repartizare pe post/catedra sau prin schimb de posturi;
        l) prelungirea duratei contractelor individuale de munca, in anul scolar 2026-2027, pentru personalul didactic de predare angajat cu contract individual de munca pe perioada determinata, care a dobandit cel putin definitivarea in invatamant si a obtinut nota/media de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (9), dupa caz, la concursurile nationale, sesiunile 2025 si/sau 2024, respectiv 2025, 2024, 2023 si/sau 2022 pentru invatatori/profesori pentru invatamant primar, in conditiile prezentei Metodologii;
        m) repartizarea posturilor didactice/catedrelor vacante pentru angajare pe perioada nedeterminata, in baza mediei de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), obtinute de candidati la concursul national, sesiunea 2026, in conditiile prezentei Metodologii;
        n) repartizarea candidatilor cu statut de cadre didactice titulare in invatamantul preuniversitar anterior inscrierii la concursul national, sesiunea 2026, cu pastrarea statutului de cadre didactice titulare, sia cadrelor didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6), care au promovat examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026, si au obtinut media de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), in cadrul concursului national, sesiunea 2026, pe posturi didactice/catedre vacante indiferent de viabilitatea acestora, in conditiile prezentei Metodologii, urmata de repartizarea cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care au obtinut media de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), la concursul national, sesiunea 2026, pe posturile didactice/catedrele pe care sunt angajate, conform art. 64 alin. (13);
        o) detasarea in interesul invatamantului a personalului didactic de predare titular in invatamantul preuniversitar, precum si a cadrelor didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6), care au promovat examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026;
        p) stabilirea continuitatilor pentru detasare la cerere si detasarea la cerere in baza rezultatelor obtinute la concursul national, sesiunea 2026, in conditiile prezentei Metodologii;
        q) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate pentru angajare pe perioada determinata in baza mediei de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (9), obtinute la concursul national, sesiunea 2026, in ordinea descrescatoare a mediilor de repartizare, avand prioritate candidatii care beneficiaza de prelungirea duratei contractelor individuale de munca in anul scolar 2026-2027 in baza mediei de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (9), dupa caz, la concursurile nationale, sesiunile 2025 si/sau 2024, respectiv notei/mediei de repartizare minimum 7 (sapte) la concursurile nationale, sesiunile 2025, 2024, 2023 si/sau 2022 pentru invatatori/profesori pentru invatamant primar, in conditiile prezentei Metodologii;
        r) detasarea la cerere prin concurs specific a personalului didactic de predare titular in invatamantul preuniversitar, precum si a cadrelor didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6), care au promovat examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026;
        s) prelungirea duratei contractelor individuale de munca in anul scolar 2026-2027, pentru personalul didactic de predare angajat cu contract individual de munca pe perioada determinata, care a obtinut nota/media de repartizare minimum 5 (cinci), conform art. 64 alin. (9), dupa caz, la concursurile nationale, sesiunile 2025 si/sau 2024, respectiv 2025, 2024, 2023 si/sau 2022 pentru invatatori/profesori pentru invatamant primar, in conditiile prezentei Metodologii;
        t) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate pentru angajare pe perioada determinata, prin concurs national, in baza mediei de repartizare de minimum 5 (cinci), conform art. 64 alin. (9) obtinute la concursul national, sesiunea 2026;
        u) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate pentru angajare pe perioada determinata, in baza notei/mediei de repartizare minimum 7 (sapte), conform art. 64 alin. (9), dupa caz, obtinute la concursurile nationale, sesiunile 2025, 2024, 2023, 2022, 2021 sau 2020, respectiv in baza notei/mediei de repartizare minimum 5 (cinci), conform art. 64 alin. (9), dupa caz, obtinute la concursurile nationale, sesiunile 2025, 2024 sau 2023, in conditiile prezentei Metodologii;
        v) stabilirea personalului didactic de predare pensionat, care a avut calitatea de personal didactic de predare titular in invatamantul preuniversitar si se reincadreaza in functia de personal didactic de predare, in anul scolar 2026-2027, sub conditia suspendarii pensiei pe durata reincadrarii, conform prevederilor art. 229 alin. (12) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare;
        w) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate cu personal didactic de predare calificat in regim de plata cu ora;
        x) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate prin concurs/testare organizat(a) la nivel judetean/nivelul municipiului Bucuresti;
        y) ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate pe parcursul anului scolar, in conditiile prezentei Metodologii.
    (2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate care necesita atestate si avize suplimentare, incepand cu etapa de completare de norma didactica de predare, solicitantii, inclusiv cadrele didactice titulare, trebuie sa prezinte in perioadele de inscriere si de verificare a dosarelor/validare a fiselor de inscriere la aceste etape conform Calendarului mobilitatii personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar pentru anul scolar 2026-2027, denumit in continuare Calendar, avizele, atestatele si documentele justificative necesare, dupa cum urmeaza:
        a) avizele eliberate de federatiile, asociatiile, centrele care organizeaza alternative educationale in Romania, prin care se atesta parcurgerea si finalizarea cel putin a unui modul de pedagogie specifica emise de federatiile, asociatiile, centrele care organizeaza alternative educationale: Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativa etc., pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din invatamantul alternativ;
        b) avizele eliberate de cultele recunoscute oficial de stat, pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de „Religie”, conform prevederilor art. 87 alin. (3) si 191 alin. (8) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, in care se precizeaza etapa de mobilitate pentru care au fost eliberate;
        c) avizul Inspectoratului General al Politiei (IGP)/Autoritatii Rutiere Romane (ARR), pentru ocuparea catedrelor de pregatire/instruire practica din domeniul „Transporturi/Conducerea autovehiculelor”;
        d) avizul cultului sau avizul special al cultului recunoscut oficial de stat, in baza prevederilor art. 176 alin. (4) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, si art. 35 alin. (1) din Legea nr. 489/2006 privind libertatea religioasa si regimul general al cultelor, republicata, pentru ocuparea tuturor posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, inclusiv pentru ocuparea posturilor vacante/rezervate de profesor-consilier scolar, de profesor-logoped scolar sau de profesor itinerant si de sprijin din cadrul cabinetelor normate in seminarii/licee vocationale teologice, precum si a posturilor didactice/catedrelor constituite din discipline teologice de specialitate, in care se precizeaza etapa de mobilitate pentru care au fost eliberate;
        e) avizul Ministerului Apararii Nationale, avizul Ministerului Afacerilor Interne sau avizul Ministerului Justitiei, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de la liceele militare, din unitatile de invatamant preuniversitar din sistemul de aparare, de informatii, de ordine publica si de securitate nationala si din unitatile de invatamant subordonate Ministerului Justitiei, in care se precizeaza etapa de mobilitate pentru care au fost eliberate;
        f) acordul directorului liceului pedagogic eliberat in baza criteriilor stabilite de consiliul de administratie al unitatii de invatamant, avizat de inspectorul scolar care coordoneaza activitatea liceelor pedagogice din cadrul ISJ/ISMB, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de la clasele/grupele din profilul pedagogic, de la liceele cu profil pedagogic, constituite din discipline aferente calificarilor care confera dreptul de incadrare in functii didactice de predare, in care se precizeaza etapa de mobilitate pentru care a fost eliberat;
        g) documente justificative privind indeplinireaconditiilor prevazute la art. 18 alin. (1) privindstagiul atestat de pregatireteoretica si practica in educatie speciala pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din invatamantul special;
        h) atestatul de libera practica eliberat de Colegiul Psihologilor din Romania, conform specialitatilor, respectiv psihologie educationala, consiliere scolara si vocationala, psihopedagogie speciala, psihologie clinica, psihoterapie, consiliere psihologica pentru ocuparea posturilor de profesor-psiholog din cadrul centrului judetean/al municipiului Bucuresti de resurse si asistenta educationala, denumit in continuare CJRAE/CMBRAE;
        i) avizul eliberat de conducerea unitatilor de invatamant particular, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitatile de invatamant particular care necesita aviz, in care se precizeaza etapa de mobilitate pentru care a fost eliberat;
        j) documente justificative privind cuprinderea in programe recunoscute de Ministerul Educatiei si Cercetarii, prin care se recruteaza, se selecteaza, se pregateste si se sprijina personalul didactic de predare pentru a desfasura activitati didactice in unitati de invatamant preuniversitar situate in medii dezavantajate;
        k) avizul consiliului de administratie al unitatii de invatamant, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitatile de invatamant care scolarizeaza exclusiv in invatamant tehnic si au o pondere majoritara a invatamantului dual;
        l) incepand cu etapa de pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant, avizul operatorului economic pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de discipline tehnologice sau de pregatire-instruire practica de la clasele/grupele din invatamantul dual;
        m) avizul emis de catre persoanele care ocupa functia de conducere/asigura coordonarea manageriala a unitatii de invatamant preuniversitar pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitatile de invatamant preuniversitar aflate in structura/subordinea institutiilor de invatamant superior.
    (3) In etapa de intregire a normei didactice de predare atestatele/avizele suplimentare sunt prezentate doar pentru ocuparea unor ore la discipline care nu sunt inscrise in documentul de numire/transfer/repartizare. In mod exceptional, avizele eliberate de conducerile unitatilor de invatamant particular, pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitatile de invatamant particular, precum si documentele justificative privind cuprinderea in programe recunoscute de Ministerul Educatiei si Cercetarii, prin care se recruteaza, se selecteaza, se pregateste si se sprijina personalul didactic de predare pentru a desfasura activitati didactice in unitati de invatamantpreuniversitar situate in medii dezavantajate, pot fi prezentate si in timpul sedintelor de repartizare. In situatia in care doi sau mai multi candidati detin aviz/atestat pentru acelasi post didactic/aceeasi catedra, ocuparea postului didactic/catedrei se realizeaza in ordinea descrescatoare a notelor/mediilor/punctajelor.
    (4) Cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care solicita modificarea repartizarii prin schimb de posturi/catedre, precum si cadrele didactice care solicita completarea normei didactice de predare, transfer pentru restrangere de activitate, pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant, pretransfer prin schimb de posturi, detasare in interesul invatamantului sau detasare la cerere pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate la clase/grupe cu predare in limbile minoritatilor nationale sustin o proba orala de cunoastere a limbii minoritatii in care urmeaza sa se faca predarea. Fac exceptie cadrele didactice titulare/debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6)/angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei pe posturi didactice/catedre similare, cadrele didactice care au finalizat cu diploma studii universitare cu specializarea in limba minoritatii in care urmeaza sa se faca predarea sau care au efectuat studiile in limba minoritatii in care urmeaza sa se faca predarea, respectiv cadrele didactice care beneficiaza de continuitate pe post/catedra prin completarea normei didactice de predare sau prin detasare la cerere, conform prezentei Metodologii.
    (5) Cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care solicita modificarea repartizarii prin schimb de posturi/catedre, precum si cadrele didactice care solicita completarea normei didactice de predare pe perioada determinata sau nedeterminata, transfer pentru restrangere de activitate, pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant, pretransfer prin schimb de posturi, detasare in interesul invatamantului sau detasare la cerere prin concurs specific pe posturi didactice/catedre vacante/rezervate la clase/grupe cu predare in limba romana, care au efectuat studiile in alte state sau in Romania in limbile minoritatilor nationale, sustin proba orala de cunoastere a limbii romane.
Fac exceptie cadrele didactice transferate/pretransferate/detasate si cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care solicita modificarea repartizarii prin schimb de posturi/catedrede pe posturi didactice/catedre similare, cadrele didacticepe a caror diploma de studii este inscrisa specializarea „Limba romana” sau „Limba si literatura romana”, precum si cadrele didactice care au efectuat studiile in alte tari in limba romana.
    (6) Cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care solicita modificarea repartizarii prin schimb de posturi/catedre prin consimtamant scris, precum si cadrele didactice care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare, transfer pentru restrangere de activitate, pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant, pretransfer prin schimb de posturi, detasare in interesul invatamantului sau detasare la cerere prin concurs specific pe un post didactic/o catedra in unitati de invatamant avand clase speciale de limbi straine cu program intensiv si/sau bilingv, clase/grupe de elevi cu deficiente de auz, clase/grupe de elevi cu deficiente de vedere, precum si in unitati de invatamant avand clase cu profil sportiv sau artistic (corepetitie, muzica, artaactorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectura sidesign), pecatedre de informatica, de tehnologia informatiei si comunicarii, de informatica-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic si servicii), de instruire practica sau de activitati de pre-profesionalizare, pe catedre/posturi didactice din cluburi scolare sportive sau din palatele si cluburile copiilor, sustin o proba practica in profilul postului didactic solicitat. Fac exceptie:
        a) cadrele didactice transferate/pretransferate/detasate si cele care solicita modificarea repartizarii prin schimb de posturi/catedre de pe posturi didactice/catedre similare;
        b) cadrele didactice incadrate pe catedre de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectura si design in invatamantul gimnazial de arta sau liceal de arta, care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare sau transferul/pretransferul/detasarea/ modificarea repartizarii prin schimb de posturi/catedre pe catedre similare de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectura si design in invatamantul gimnazial de arta sau liceal de arta, catedre care se ocupa in baza aceleiasi probe scrise;
        c) cadrele didactice care solicita completarea normei didactice de predare sau detasare la cerere si beneficiaza de continuitate pe post/catedra conform prezentei Metodologii.
    (7) Cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care solicita modificarea repartizarii prin schimbdeposturi/catedre prin consimtamant scris, precum si cadrele didactice care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata, transfer pentrurestrangeredeactivitate, pretransferconsimtitintreunitatiledeinvatamant oripretransfer prinschimbdeposturi pecatedreconstituite si din discipline care nu sunt inscrise in documentul de numire/transfer/repartizare sustin inspectii speciale la clasa conform anexei nr. 5, la disciplinele solicitate care nu se regasesc in documentul de numire/transfer/repartizare, exceptand posturile didactice/catedrele pentru care se sustin probe practice prevazute la alin. (6). Fac exceptie:
        a) cadrele didactice care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare perioada nedeterminata sau transferul/pretransferul, modificarea repartizarii prin schimb de posturi/catedre de pe posturi didactice/catedre similare sau pe posturi didactice/catedre care necesita aceleasi conditii de ocupare (aceeasi proba scrisa si aceeasi proba practica/inspectie speciala la clasa);
        b) cadrele didactice care au inscrisa pe documentul de numire/transfer/repartizare disciplina limba si literatura romana sau o limba moderna/materna, care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare perioada nedeterminata sau transferul/pretransferul pe catedre de literatura universala;
        c) cadrele didactice care au inscrisa pe documentul de numire/transfer/repartizare disciplina istorie care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata sau transferul/pretransferul pe catedre de „Istoria evreilor. Holocaustul” sau de „Istoria comunismului din Romania”;
        d) cadrele didactice care au inscrisa pe documentul de numire/transfer/repartizare una dintre disciplinele gandire critica si drepturile copilului, educatie interculturala, educatie pentru cetatenie democratica, care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare perioada nedeterminata sau transferul/pretransferul pe catedre in structura carora intra una dintre disciplinele: gandire critica si drepturile copilului, educatie interculturala, educatie pentru cetatenie democratica.
    (8) Cadrele didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei care solicita modificarea repartizarii prin schimb deposturi/catedre prin consimtamant scris, precum si cadrele didactice incadrate pe posturi didactice/catedre in unitati de invatamant avand clase speciale de limbi straine cu program intensiv si/sau bilingv, clase/grupe de elevi cu deficiente de auz, clase/grupe de elevi cu deficiente de vedere, precum si in unitati de invatamant avand clase cu profil sportiv sau artistic (corepetitie, muzica, arta actorului, coregrafie, arte plastice, arte decorative, arte ambientale, arhitectura si design), pe catedre de informatica, de tehnologia informatiei si comunicarii, de informatica-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic si servicii), de instruire practica sau de activitati de pre-profesionalizare, pe catedre/posturi didactice din cluburi scolare sportive, din palatele copiilor sau din cluburile copiilor, care solicita intregirea/completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata, transfer pentru restrangere de activitate, pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant ori pretransfer prin schimb de posturi pe catedre constituite din discipline care necesita inspectie speciala la clasa, sustin inspectii speciale la clasa la disciplinele solicitate.
    (9) Evaluarea inspectiei speciale la clasa/probei practice/orale, prevazute la alin. (4)-(8), se realizeaza de catre o comisie, numita prin decizia inspectorului scolar general al ISJ/ISMB, formata din: presedinte - inspector scolar general adjunct/inspector scolar din cadrul ISJ/ISMB; membri 
- cate doi profesori titulari care au dobandit gradul didactic I sau II/inspectori scolari/metodisti ai ISJ/ISMB cu specializari in profilul postului; secretari – 1-7 inspectori scolari din cadrul ISJ/ISMB si directorii unitatilor de invatamant in care se organizeaza inspectii speciale la clasa/probe practice/orale. In mod exceptional, pentru disciplinele la care nu se identifica profesori titulari cu gradul didactic I sau II, inspectorul scolar general al ISJ/ISMB poate numi membri in comisia pentru evaluarea inspectiei speciale la clasa, profesori titulari din invatamantul preuniversitar care au dobandit definitivarea in invatamant ori cadre didactice din invatamantul universitar. La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin completarea normei didactice pe perioada determinata/detasare, probele practice in profilul postului se considera promovate in situatia in care cadrele didactice titulare participante obtin cel putin nota 5 (cinci). La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate pentru intregirea normei didactice de predare/completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata/transfer pentru solutionarea restrangerii de activitate/modificarea duratei contractului individual de munca din durata determinata de un an in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei/pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant sau prin schimb de posturi/modificarea repartizarii cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei prin schimb de posturi, probele practice/inspectiile speciale la clasa in profilul postului se considera promovate in situatia in care cadrele didactice participante obtin cel putin nota 7 (sapte).
    (10) Probele orale, prevazute la alin. (4) si (5), se organizeaza conform prevederilor anexei nr. 4 si se evalueaza prin calificative
„Admis/Respins”. Rezultatul inspectiei speciale la clasa/probei practice in profilul postului, prevazute la alin. (6)-(8), se consemneaza prin note de la 10 la 1 conform anexelor nr. 4-12. La aceste probe nu se admit contestatii in cadrul etapelor de intregire/completare a normei didactice de predare/transfer/pretransfer/modificarea repartizarii prin schimb de posturi/detasare in interesul invatamantului/detasare la cerere prin concurs specific, nota/calificativul stabilite de comisie ramanand definitiva.
    (11) ISJ/ISMB elibereaza adeverinte cadrelor didactice evaluate, semnate de inspectorul scolar general si de presedintele comisiei, in care se consemneaza rezultatele obtinute la inspectiile speciale la clasa/probele practice/orale.
    (12) Inspectiile speciale la clasa/probele practice/orale, prevazute la alin. (4)-(8), se pot organiza si in sistem online. Procedura specifica de organizare si desfasurare a acestor probe in sistem online se elaboreaza de comisia judeteana/a municipiului Bucuresti de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar, numita prin decizie ainspectorului scolar general al ISJ/ISMB, denumitain continuare comisie judeteana/a municipiului Bucuresti de mobilitate.
    (13) Rezultatele inspectiilor speciale la clasa/probelor practice/orale eliminatorii in profilul postului, sustinute si promovate de cadrele didactice in oricare etapa de mobilitate raman valabile, cu acordul acestora, si in etapele ulterioare ale mobilitatii personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar prevazute la alin. (1), precum si pentru mobilitatile personalului didactic de predare care se desfasoara pe parcursul anului scolar 2026-2027.
    (14) Cadrele didactice titulare care au obtinut la concursurile nationale, sesiunile 2025 si/sau 2024, media de repartizare/nota minimum 5 (cinci) in specialitatea postului, au acordul de principiu al consiliului de administratie/consiliilor de administratie al/ale unitatii/unitatilor de invatamant, au calificativul/calificativele „Foarte bine” si li se poate asigura cel putin jumatate de norma didactica de predare in specialitatea postului, constituita in unitatile de invatamant la care sunt detasate la cerere in anul scolar 2025-2026, pot beneficia de continuitate pentru detasare la cerere. Procedura in vederea obtinerii continuitatii pentru detasare la cerere este urmatoarea:
        a) cadrele didactice solicitante se adreseaza, in scris, consiliului/consiliilor de administratie al/ale unitatii/unitatilor de invatamant pana la data prevazuta in Calendar; profesorii itineranti si de sprijin din unitatile de invatamant, profesorii din centre si cabinete de asistenta psihopedagogica/logopedice si cadrele didactice din cadrul CJRAE/CMBRAE se adreseaza, in scris, consiliului de administratie al CJRAE/CMBRAE;
        b) acordul de principiu sau refuzul consiliului/consiliilor de administratie al/ale unitatii/unitatilor de invatamant/CJRAE/CMBRAE pentru continuitate este comunicat ISJ/ISMB si cadrelor didactice solicitante pana la data prevazuta in Calendar;
        c) consiliul/consiliile de administratie al/ale unitatii/unitatilor de invatamant/CJRAE/CMBRAE comunica, in scris, cadrelor didactice solicitante acordul de principiu si, dupa caz, motivele refuzului continuitatii;
        d) pentru a beneficia de continuitate, cadrele didactice titulare care participa si la concursul national, sesiunea 2026, trebuie sa obtina minimum nota 5 (cinci) la proba scrisa, la disciplina corespunzatoare postului didactic/catedrei solicitat(e) pentru continuitate;
        e) cadrele didactice care beneficiaza de continuitate, in anul scolar 2026-2027, isi actualizeaza dosarul personal la ISJ/ISMB, conform Calendarului.
    (15) Invatatorul, profesorul pentru invatamant primar sau absolventul colegiului universitar de institutori titular din invatamantul primar detasat la cerere, incepand cu data de 1 septembrie 2022 sau 1 septembrie 2023, incadrat la clasa pregatitoare sau la clasa I, in baza notei/mediei de repartizare/notei minimum 5 (cinci), conform art. 64 alin. (9), obtinute la concursul national, sesiunea 2021 sau 2022, si care in perioada 1 septembrie 2022-31 august 2026 sau in perioada 1 septembrie 2023-31 august 2026 a predat, prin continuitate, la aceeasi clasa de elevi, poate beneficia de continuitate pentru detasare la cerere in anul scolar 2026-2027, cu indeplinirea conditiilor prevazute la alin. (14), pentru finalizarea ciclului primar la aceeasi clasa de elevi.
    (16) Cadrele didactice calificate, angajate cu contract individual de munca pe perioada determinata, care au obtinut media de repartizare/nota minimum 5 (cinci) in specialitatea postului la concursurile nationale, sesiunile 2025 si/sau 2024, au acordul/acordul de principiu al consiliului deadministratie/consiliilor deadministratieal/aleunitatii/unitatilor deinvatamant, au calificativul/calificativele„Foarte bine” silise poate asigura cel putin jumatate de norma didactica de predare in specialitatea postului, constituita in unitatile de invatamant la care sunt incadrate in anul scolar 2025-2026, pot solicita prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinata in anul scolar 2026-2027. La disciplina educatie tehnologica pot beneficia de prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinata, in anul scolar 2026-2027, doar cadrele didactice cu specializarea educatie tehnologica. In vederea obtinerii prelungirii duratei contractului individual de munca pe perioada determinata se aplica aceeasi procedura ca si cea prevazuta la alin. (14).
    (17) Invatatorul, profesorul pentru invatamant primar calificat din invatamantul primar, angajat pe perioada determinata, incepand cu data de 1 septembrie 2022 sau 1 septembrie 2023, incadrat la clasa pregatitoare sau la clasa I, in baza notei/mediei de repartizare minimum 5 (cinci), conform art. 64 alin. (9), obtinute la concursul national, sesiunea 2022 sau 2023, si care in perioada 1 septembrie 2022-31 august 2026 sau in perioada 1 septembrie 2023-31 august 2026 a predat, prin continuitate, la aceeasi clasa de elevi, poate beneficia de prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinata in anul scolar 2026-2027, cu indeplinirea conditiilor prevazute la alin. (14), pentru finalizarea ciclului primar la aceeasi clasa de elevi. Daca doua sau mai multe cadre didactice solicita continuitate pentru detasare la cerere/prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinata pe acelasi post didactic/aceeasi catedra, prioritate la ocuparea postului didactic/catedrei vacante/rezervate au, in ordine:
        a) cadrele didactice cu domiciliul in localitatea in care se afla postul didactic/catedra solicitat(a); 
        b) cadrele didactice cuprinse in programe recunoscute de Ministerul Educatiei si Cercetarii, prin care se recruteaza, se selecteaza, se pregateste si se sprijina personalul didactic de predare pentru a desfasura activitati didactice in unitati de invatamant preuniversitar situate in medii dezavantajate;
        c) cadrele didactice cu cea mai mare medie de repartizare obtinuta la ultimul concurs national la care au participat;
        d) cadrele didactice care au dobandit gradul didactic I;
        e) cadrele didactice care au dobandit gradul didactic II;
        f) cadrele didactice care au dobandit definitivarea in invatamant;
        g) cadrele didactice cu punctajul cel mai mare obtinut prin aplicarea criteriilor si punctajelor din anexa nr. 2, precum si alte criterii stabilite la nivelul unitatilor de invatamant.
    (18) In vederea obtinerii acordului/acordului de principiu pentru prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinata, cadrele didactice aflate sub incidenta prevederilor art. 184 alin. (6) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, nu trebuie sa faca dovada calificativului/calificativelor pentru perioadele in care nu li s-au acordat calificativ, ca urmare a suspendarii activitatii didactice pentru cresterea si ingrijirea copilului. Cadrele didactice care obtin acordul/acordul de principiu pentru prelungirea duratei contractului individual de munca pe perioada determinata/continuitate pentru detasare la cerere in anul scolar 2026-2027 isi actualizeaza dosarul personal la ISJ/ISMB, conform Calendarului. Cadrele didactice care solicita continuitate pentru detasare la cerere sau prelungirea contractului individual de munca in baza rezultatelor obtinute la concursurile nationale din 2025, 2024, 2023 sau 2022 pot fi repartizate pe posturi/catedre numai in conditiile in care nu au obtinut nota sub 5 (cinci) la proba scrisa in cadrul urmatoarelor concursuri nationale, in specialitatea postului/catedrei solicitat(e) sau daca nu au mai participat la urmatoarele concursuri nationale.
    (19) La toate etapele de mobilitate a personalului didactic de predare se depun cereri conform modelelor de cereri prevazute in anexa nr. 14, la care vor anexa documentele prevazute in acestea, cu respectarea Metodologiei. Perioadele si termenele de depunere a cererilor sunt prevazute in anexa nr. 19.
    (20) Contestatiile la etapele de mobilitate depuse la unitatile de invatamant sau la ISJ/ISMB se solutioneaza in consiliile de administratie ale acestora, conform Calendarului sau prevederilor art. 110. Contestatia reprezinta plangerea prealabila reglementata de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cumodificarile si completarile ulterioare. Hotararea consiliului de administratiealunitatii de invatamant/ ISJ/ISMB, dupa caz, privind contestatia poate fi atacata numai la instanta de contencios administrativ. Persoana nemultumita de raspunsul primit la contestatie are dreptul de a se adresa instantei de contencios administrativ competente.
Art. 5 (1) La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in invatamantul preuniversitar de stat prin completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata/transfer pentru solutionarea restrangerii de activitate/pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant sau pretransfer prin schimb de posturi, organizate in baza prevederilor Legii nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, si prezentei Metodologii, pot participa:
        a) cadrele didactice titulare in invatamantul preuniversitar de stat;
        b) cadrele didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6) din invatamantul particular acreditat care au obtinut nota/media de repartizare cel putin 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), la un concurs national in ultimii 6 (sase) ani, precum si cadrele didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4) si (6) din invatamantul preuniversitar de stat, inscrise la examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026;
        c) cadrele didactice care au devenit titulare in unitati de invatamant preuniversitar particular acreditate/autorizate in baza concursului national sau a concursului organizat la nivelul unitatilor de invatamant preuniversitar de stat/grupurilor de unitati de invatamant preuniversitar de stat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante;
        d) cadrele didactice titulare in unitati de invatamant preuniversitar particular transferate pentru restrangere de activitate/transferate in baza rezultatelor de la concursul national/pretransferate din invatamantul preuniversitar de stat in unitati de invatamant preuniversitar particular acreditate/autorizate;
        e) cadrele didactice titulare in unitati de invatamant preuniversitar particular acreditate/autorizate in baza concursului organizat la nivelul unitatilor de invatamant, conform Metodologiilorde organizare si desfasurarea concursului pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice vacante in unitatile de invatamant particular din invatamantul preuniversitar aprobate prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii nr. 5656/20041, cu modificarile si completarile ulterioare, respectiv prin Ordinul ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. 5625/2012 ori a concursului organizat la nivelul unitatii de invatamant preuniversitar particular, in baza reglementarilor proprii si a Normelor metodologice privind organizarea si desfasurarea concursurilor de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate din unitatile de invatamant preuniversitar particular, aprobate prin Ordinul ministrului educatiei nr. 7874/2024, si care au obtinut nota/media de repartizare cel putin 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), la un concurs national in ultimii 6 (sase) ani.
    (2) Cadrele didactice titulare in unitati de invatamant preuniversitar particular acreditate/autorizate, titularizate in bazaconcursului organizat la nivelul unitatilor de invatamant particular, conform Metodologiilor aprobate prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii nr. 5656/2004, cu modificarile si completarile ulterioare, respectiv prin Ordinul ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. 5625/2012, cu modificarile si completarile ulterioare ori a concursului organizat la nivelul unitatii de invatamant preuniversitar particular, in baza reglementarilor proprii si a Normelor metodologice privind organizarea si desfasurarea concursurilor de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelorvacante/rezervate din unitatile de invatamant preuniversitar particular, aprobate prin Ordinul ministrului educatiei nr. 7874/2024, si care nu au obtinut nota/media de repartizare cel putin 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), la un concurs national in ultimii 6 (sase) ani, pot participa la etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata/transfer pentru solutionarea restrangerii de activitate/pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant, pretransfer prin schimb de posturi numai in invatamantul preuniversitar particular. 
    (3) Absolventii cu diploma ai invatamantului superior cu specializarea in profilul tehnic, silvic, economic sau agricol, titulari pe catedre de educatie tehnologica, pot ocupa in etapele de completare a normei didactice/pretransfer consimtit intre unitatile de invatamant ori prin schimb de posturi/transferare pentru restrangere de activitate/detasare catedre de educatie tehnologica sau catedre constituite din discipline pe care le pot preda conform specializarilor inscrise pe diplomele de licenta/absolvire prin studii, in concordanta cu Centralizatorul privind disciplinele de invatamant, domeniile si specializarile, precum si probele de concurs valabile pentru incadrarea personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar in vigoare, denumit in continuare Centralizator, cu indeplinirea uneia dintre conditiile de pregatire psihopedagogica prevazute la art. 3 alin. (5)-(8) ori a indeplinirii cerintei prevazute la art. 3 alin. (1).
Cadrele didactice titulare in invatamantul special pot ocupa in etapele de completare a normei didactice de predare/transferare pentru restrangere de activitate/pretransfer/detasare atat posturi didactice/catedre similare din invatamantul special conform documentului de numire/transfer/repartizare, cat si posturi didactice/catedre in concordanta cu prevederile Centralizatorului.
    (4) La etapele de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate prin completarea normei didactice de predare pe perioada determinata, prin detasare sau in regim deplatacu ora in invatamantul preuniversitar destat sau particular, organizate in baza prezentei Metodologii, pot participa cadrele didactice prevazute la alin. (1), precum si cadrele didactice titulare in unitati de invatamant preuniversitar particular, titularizate in baza concursului organizat conform Metodologiilor aprobate prin Ordinul ministrului educatiei si cercetarii nr. 5656/2004, cu modificarile si completarile ulterioare, respectiv prin Ordinul ministrului educatiei, cercetarii, tineretului si sportului nr. 5625/2012, cu modificarile si completarile ulterioare ori a concursului organizat la nivelul unitatii de invatamant preuniversitar particular, in baza reglementarilor proprii si a Normelor metodologice privind organizarea si desfasurarea concursurilor de ocupare a posturilor didactice de predare/catedrelor vacante/rezervate din unitatile deinvatamant preuniversitar particular, aprobate prin Ordinul ministrului educatiei nr. 7874/2024. In situatia in careo unitate deinvatamant particular se desfiinteaza, cadrele didactice prevazute la alin. (1) pot fi transferate/detasate in interesul invatamantului pentru restrangere nesolutionata in invatamantul preuniversitar de stat sau particular, iar cadrele didactice titulare in unitati de invatamant preuniversitar particular prevazute la alin. (2) pot fi transferate/detasate in interesul invatamantului pentru restrangere nesolutionata in invatamantul preuniversitar particular, iar in invatamantul preuniversitar de stat pot fi doar detasate in interesul invatamantului pentru restrangere nesolutionata pe o perioada de cel mult 6 (sase) ani consecutivi.
    (5) Pentru cadrele didactice debutante prevazute la art. 24 alin. (4), inscrise la examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026, care participa la etapele de mobilitate a personalului didactic de predare in invatamantul preuniversitar, conform prezentei Metodologii, se au in vedere urmatoarele:
        a) deciziile de transfer/pretransfer/detasare pe posturi didactice/catedre, precum si cele de modificare a duratei contractului individual de munca din durata determinata de un an in contract individual de munca pe durata de viabilitate a postului/catedrei se emit doar in situatia in care acestea promoveaza examenul national de definitivare in invatamant;
        b) posturile didactice/catedrele acestor cadre didactice debutante care promoveaza examenul national pentru obtinerea definitivarii in invatamant, sesiunea 2026, se vacanteaza imediat dupa comunicarea rezultatelor finale ale examenului national de definitivare in invatamant;
        c) in situatia in care aceste cadre didactice nu promoveaza examenul national de definitivare in invatamant, sesiunea 2026, acestea raman angajate cu contract individual de munca pe perioada determinata in unitatile de invatamant in care au fost repartizate initial, cu conditia existentei, la data de 1 septembrie 2026, a cel putin o jumatate de norma didactica din posturile didactice/catedrele respective.
    (3) Completarea normei didactice de predare pe perioada nedeterminata a personalului didactic de predare titular inmediul rural/transferul personalului didactic de predare titular in mediul rural aflat in restrangere de activitate, ca urmare a reorganizarii sau desfiintarii unor unitati de invatamant /pretransferul consimtit intre unitatile de invatamant ori prin schimb de posturi a personalului didactic de predare titular in mediul rural se poate realiza si in mediul urban numai daca persoana respectiva indeplineste una dintre urmatoarele conditii:
        a) a obtinut cel putin nota/media 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), la concursul national in baza caruia s-a transferat/titularizat in invatamantul preuniversitar;
        b) a avut media minimum 7 (sapte) la repartitia guvernamentala in invatamantul preuniversitar;
        c) a obtinut cel putin nota/media 7 (sapte), conform art. 64 alin. (8), la un concurs national dupa ce a dobandit titularizarea in mediul rural, iar ulterior nu a obtinut note sub 5 (cinci) la proba scrisa in cadrul urmatoarelor concursuri nationale.
    (4) In perioada de constituire a posturilor didactice/catedrelor si incadrare a personalului didactic de predare titular, cadrelor didactice angajate in baza unui contract individual de munca pe perioada nedeterminata in invatamantul preuniversitar pana la 31 august 2012, cu o vechime maimare de 7 (sapte) ani de predare efectiva la catedra custatut de cadru didactic calificat, care nu au dobandit cel putin definitivarea in invatamant sau gradul didactic I ca urmare a echivalarii titlului stiintific de doctor, li se modifica durata contractului de munca din perioada nedeterminata in perioada determinata, avand posibilitatea, cu acordul acestora, de aramane incadrate pe perioada determinata in anul scolar 2026-2027, pe posturile didactice/catedrele pe care au fost titulare. Decizia de repartizare pe perioada determinata pentru anul scolar 2026-2027 se emite pana la finalizarea etapei de constituire a posturilor didactice/catedrelor si incadrarii personalului didactic de predare, conform Calendarului.
Art. 6 (1) Incadrarea personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar cu contract individual de munca pe perioada nedeterminata, pe durata de viabilitate a postului, pe perioada determinata de cel mult un an scolar, cu posibilitatea prelungirii contractului sau in regim de plata cu ora, in conditiile legii si prezentei Metodologii, se realizeaza in functiile didactice de predare prevazute la art. 165 coroborate cu prevederile art. 249 alin. (3), (5)-(28) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (2) in baza prevederilor art. 249 alin. (1), (7), (8), (9), (10), (16), (20), (24) si (25) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, incadrarea personalului didactic de predare in functiile didactice de predare din invatamantul anteprescolar, prescolar si primar se realizeaza, raportat la studiile finalizate cu diploma, dupa cum urmeaza :
        a) absolventii cu diploma ai liceului pedagogic sau ai unei scoli echivalente cu specializarea „Educator-puericultor” se incadreaza in invatamantul anteprescolar in functia didactica de educator;
        b) absolventii cu diploma ai unui program de studii universitare de masterat cu specializarea „Educatie timpurie” se incadreaza in invatamantul anteprescolar in functia didactica de profesor pentru educatie timpurie;
        c) absolventii cu diploma ai liceului pedagogic sau ai unei alte scoli echivalente cu specializarea „Educatoare/Educator” se incadreaza in invatamantul prescolar in functia didactica de educatoare;
        d) absolventii cu diploma ai liceului pedagogic sau ai unei alte scoli echivalente cu specializarea „Invatatoare/ Invatator” se incadreaza in invatamantul primar in functia didactica de invatator;
        e) absolventii cu diploma ai ciclului I de licenta cu specializarea „Pedagogia invatamantului primar si prescolar” se incadreaza in invatamantul prescolar in functia didactica de profesor pentru educatie timpurie, iar in invatamantul primar in functia de profesor pentru invatamantul primar;
        f) absolventii cu diploma ai colegiilor universitare de institutori sau ai unei alte scoli echivalente se incadreaza in invatamantul prescolar in functia didactica de educatoare, iar in invatamantul primar in functia didactica de invatator;
        g) absolventii care au finalizat cu diploma colegii universitare de institutori sau alte scoli echivalente si studii universitare cu diploma de licenta, precum si cei care au echivalat invatamantul universitar realizat prin colegiul universitar de institutori, cu ciclul I de studii universitare de licenta, in baza prevederilor art. 149 alin. (3) din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, se incadreaza in invatamantul prescolar in functia didactica de profesor pentru educatie timpurie, iar in invatamantul primar in functia didactica de profesor pentru invatamantul primar.
    (3) Prin exceptie de la prevederile alin. (1) si (2), in anul scolar 2026-2027, in baza prevederilor art. 249 alin. (3), (5), (6), (13) si (20) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, incadrarea personalului didactic de predare in functiile didactice de predare din invatamantul anteprescolar, prescolar si primar se realizeaza, raportat la studiile finalizate cu diploma, dupa cum urmeaza:
        a) absolventii cu diploma ai liceului pedagogic cu specializarea „Educatoare/Educator” sau „Invatator/Invatatoare”, precum si absolventii cu diploma ai colegiilor universitare de institutori care au absolvit cursuri de educatie timpurie in cadrul proiectelor derulate de Ministerul Educatiei si Cercetarii cu terti se incadreaza in invatamantul anteprescolar in functia didactica de educator;
        b) absolventii cu diploma ai ciclului I de licenta cu specializarea „Pedagogia invatamantului primar si prescolar”, care au absolvit cursuri de educatie timpurie in cadrul proiectelor derulate de Ministerul Educatiei si Cercetarii cu terti, se incadreaza in invatamantul anteprescolar in functia didactica de profesor pentru educatie timpurie;
       c) absolventii cu diploma ai colegiilor universitare de institutori sau ai altor scoli echivalente care, pana la data de 31 august 2023, au dobandit calitatea de titulari in invatamantul preuniversitar/debutanti prevazuti la art. 24 alin. (4) si (6)/angajati pe perioada viabilitatii postului se incadreaza in invatamantul prescolar si primar in functia didactica de institutor si se salarizeaza corespunzator functiei didactice de „institutor cu studii superioare de scurta durata”; 
        d) absolventii cu diploma ai liceului pedagogic cu specializarile „Educatoare/Educator” sau „Invatator/Invatatoare” si ai unei institutii de invatamant superior cu diploma de licenta care, pana la data de 31 august 2023, au dobandit calitatea de titulari/debutanti prevazuti la art. 24 alin.
    (4) si (6)/angajati pe perioada viabilitatii postului se incadreaza in invatamantul prescolar in functia didactica de profesor pentru educatie timpurie, iar in invatamantul primar in functia didactica de profesor pentru invatamantul primar.
    (4) Prevederile alin. (3) lit. c) si d) se aplica si personalului didactic de predare, corespunzator studiilor, care pe parcursul anului scolar 2023-2024, pana la data de 31 august 2024, a dobandit calitatea de titular/debutant prevazut la art. 24 alin. (4) si (6) in invatamantul preuniversitar particular.
    (5) In invatamantul special, incadrarea in functiile didactice de predare se realizeaza in conformitate cu prevederile art. 165 coroborate cu prevederile art. 249 alin. (3), (11), (13), (12), (17)-(19) si (26)-(28) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (6) Suspendarea contractului individual de munca incheiat pe perioada nedeterminata/determinata al personalului didactic de predare angajat in unitati de invatamant preuniversitar de stat se dispune prin decizia directorului unitatii de invatamant emisa in baza hotararii consiliului de administratie al unitatii de invatamant, iar in unitatile de invatamant preuniversitar particular de catre conducerea unitatii de invatamant, in situatiile prevazute la art. 184, art. 221 alin. (1) si art. 227 alin. (2) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, in situatia detasarii personalului didactic de predare titular, precum si in alte situatii prevazute in Contractele colective de munca aplicabile.
    (7) Nu poate ocupa/exercita o functie didactica de predare sau orice activitate didactica in sistemul de invatamant preuniversitar persoana care a fost condamnata penal definitiv pentru savarsirea cu intentie a unei infractiuni contra vietii, integritatii corporale sau sanatatii, contra libertatii persoanei, rele tratamente aplicate minorului, hartuire, trafic de minori, proxenetism, infractiuni contra libertatii si integritatii sexuale, luare si dare de mita, trafic de influenta, fals si uz de fals, furt calificat, pentru care nu a intervenit reabilitarea, conform prevederilor art. 168 alin. (7) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (8) In vederea verificarii situatiilor prevazute la alin. (7), in perioada de incadrare a personalului didactic de predare, conducerile unitatilor de invatamant solicita cadrelor didactice sa depuna la secretariatul unitatii de invatamant certificatul de cazier judiciar si certificatul/adeverinta de integritate comportamentala prevazut(a) de Legea nr. 118/2019 privind Registrul national automatizat cu privire la persoanele care au comis infractiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, precum si pentru completarea Legii nr. 76/2008 privind organizarea si functionarea Sistemului National de Date Genetice Judiciare, cu modificarile ulterioare, denumit in continuare Registru. In situatia in care, in urma verificarilor certificatului de cazier judiciar, respectiv a certificatului/adeverintei de integritate comportamentala, se constata faptul ca un cadru didactic are antecedente penale pentru infractiuni prevazute la alin. (7), pentru care nu a intervenit reabilitarea sau este inscris in Registrul national automatizat cu privire la persoanele care au comis infractiuni sexuale, de exploatare a unor persoane sau asupra minorilor, acesta pierde dreptul de a fi incadrat si este eliberat din functia didactica.
    (9) Eliberarea din functia didactica a personalului didactic de predare angajat in unitati de invatamant preuniversitar de stat se dispune prin decizia directorului unitatii de invatamant, in baza hotararii consiliului de administratie al unitatii de invatamant, cu informarea ISJ/ISMB, iar in unitatile de invatamant preuniversitar particular de catre conducerea unitatii de invatamant, cu informarea ISJ/ISMB, in situatiile prevazute la alin. (8) la data constatarii acestora, precum si intr-una dintre urmatoarele situatii:
        a) la incetarea de drept a contractului individual de munca, conform prevederilor art. 55 lit. a) din Legea nr. 53/2003, republicata, Codul muncii, cu modificarile si completarile ulterioare, dupa aplicarea procedurilor prevazute la art. 26 si 27, respectiv la art. 30 din prezenta Metodologie, daca este cazul;
        b) la incetarea contractului individual demunca prin acordul partilor, conform prevederilor art. 55 lit. b) din Legea nr. 53/2003, republicata, Codul muncii, cu modificarile si completarile ulterioare;
        c) ca urmare a concedierii pentru necorespundere profesionala, conform prevederilor art. 61 lit. d) din Legea nr. 53/2003, republicata, Codul muncii, cu modificarile si completarile ulterioare;
        d) urmare a demisiei, conform prevederilor art. 81 din Legea nr. 53/2003, republicata, Codul muncii, cu modificarile si completarile ulterioare;
        e) ca efect al aplicarii sanctiunii disciplinare, in temeiul prevederilor art. 210 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (10) Deciziile emise privind incetarea contractului individual de munca al personalului didactic de predare din unitatile de invatamant de stat, in situatia in care contractul individual de munca nu inceteaza de drept, se transmit catre ISJ/ISMB, iar inspectorul scolar general al ISJ/ISMB emite decizia de constatare a incetarii contractului individual de munca, in conformitate cu prevederile art. 183 alin. (11) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
    (11) In situatia in care, pentru un cadru didactic repartizat in doua sau mai multe unitati de invatamant de stat, s-a dispus eliberarea din functie intr-o unitate de invatamant, in baza deciziei directorului unitatii de invatamant, ca urmare a aplicarii sanctiunii disciplinare, in temeiul prevederilor art. 210 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare, inspectorul scolar general al ISJ/ISMB emite decizia de anulare a repartizarii cadrului didactic respectiv in toate unitatile de invatamant, precum si decizia prevazuta la alin. (10).
    (12) Posturile didactice/catedrele vacantate ca urmare a eliberarii din functia didactica a personalului didactic de predare angajat in unitati de invatamant preuniversitar de stat se comunica la ISJ/ISMB.
    (13) Cadrele didactice sanctionate cu desfacerea disciplinara a contractului individual de munca nu pot ocupa posturi didactice/catedre in invatamantul preuniversitar de stat pentru o perioada de 7 (sapte) ani scolari, conform prevederilor art. 215 alin. (2) din Legea nr. 198/2023, cu modificarile si completarile ulterioare.
Art. 7 Reprezentantii federatiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de negociere colectiva invatamant preuniversitar la nivel judetean/nivelul municipiului Bucuresti participa ca observatori la toate etapele mobilitatii personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar. In aceasta calitate au acces la documentele comisiei de mobilitate a personalului didactic de predare din invatamantul preuniversitar constituite la nivelul ISJ/ISMB, au dreptul de a semnala presedintelui acestei comisii eventualele nerespectari ale prevederilor legale si semneaza impreuna cu membrii comisiei documentele finale. Procedura privind accesul la documente se stabileste si se aproba in consiliul de administratie al ISJ/ISMB si se comunica reprezentantilor federatiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de negociere colectiva invatamant preuniversitar.