Un proiect editorial realizat de
PortalInvatamant.ro

Un proiect editorial realizat de PortalInvatamant.ro



Subiecte titularizare educatori 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare invatatori 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare engleza 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare educatie fizica si sport 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare limba si literatura romana: Modele de teste REZOLVATE 2024 Subiecte titularizare religie ortodoxa 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare matematica 2024 - Profesori: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare biologie: Modele de teste REZOLVATE 2024 Subiecte titularizare Geografie 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare istorie: Modele de teste REZOLVATE 2024 Subiecte titularizare Educatie Muzicala si Educatie Muzicala Specializata: Modele oficiale de teste EDU Subiecte titularizare psihopedagogie speciala 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare Educatie sociala 2024: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare franceza: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare Arte Vizuale (Educatie plastica, Educatie vizuala, Educatie artistica ): Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare Consiliere Psihopedagogica: Modele de teste REZOLVATE Subiecte titularizare Chimie: Modele de teste oficiale EDU Subiecte titularizare Economie: Modele de teste oficiale EDU Subiecte titularizare Fizica: Modele de teste EDU Subiecte titularizare Informatica si tehnologia informatiei: Modele de teste EDU Subiecte titularizare Limba germana moderna: Modele de teste EDU Subiecte titularizare Educatie fizica si Sport - Antrenori. Modele de teste EDU Subiecte titularizare Filosofie si logica, argumentare si comunicare: Model de test EDU Subiecte titularizare Psihologie: Model de test EDU Subiecte titularizare Economic, administrativ, posta: Model de test EDU Subiecte titularizare Kinetoterapie: Model de test EDU Subiecte titularizare Limba si literatura latina: Model de test EDU Subiecte titularizare Limba si literatura spaniola: Model de test EDU Subiecte titularizare Mecanica: Model de test EDU Subiecte titularizare Protectia mediului Profesori: Model de test EDU Subiecte rezolvate metodica titularizare matematica - Invatatori 2024 Subiecte titularizare Comert Profesori: Model de test EDU Subiecte titularizare Turism - Maistri instructori: Model de test EDU Subiecte titularizare Alimentatie publica Profesori: Model de test EDU Subiecte titularizare Asistenta medicala generala - Maistri instructori: Model de test EDU Subiecte titularizare Sociologie: Modele de teste EDU Subiecte titularizare Turism si Servicii: Model de test EDU
Programa Titularizare Educatori-Puericultori CRESA 2024 Programa titularizare pentru educatori 2024 Programa titularizare pentru invatatori 2024 Programa titularizare Limba si literatura engleza 2024 Programa titularizare Educatie fizica si sport 2024 - PROFESORI Programa titularizare Limba si literatura romana 2024 Metodologie Titularizare 2024-2025: Capitolul I Metodologie Titularizare 2024-2025: Capitolul II ANEXA NR. 2 Metodologie Titularizare 2024 – 2025 Metodologie Titularizare 2024-2025: Capitolul III Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul IV Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul V Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul VI Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul VII Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul VIII - Cum se calculeaza media la titularizare Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul IX Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul X Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul XI Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul XII Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul XIII Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul XIV Metodologie Titularizare 2024 - 2025: Capitolul XV ANEXA NR. 1 Metodologie Titularizare 2024 – 2025 ANEXA NR. 3 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 4 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 5 Metodologie Titularizare 2024-2025 ANEXA NR. 6 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 7 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 8 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 9 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 10 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 11 Metodologie Titularizare 2024-2025 ANEXA NR. 12 Metodologie Titularizare 2024-2025 ANEXA NR. 13 Metodologie Titularizare 2024-2025 ANEXA NR. 14 Metodologie Titularizare 2024-2025: Modele de cereri ANEXA NR. 15 Metodologie Titularizare 2024-2025 ANEXA NR. 16 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 17 Metodologie Titularizare 2024 - 2025 ANEXA NR. 18 Metodologie Titularizare 2024-2025 Calendar Titularizare 2024-2025: ANEXA NR. 19 la Metodologie ANEXA NR. 20 Metodologie Titularizare 2024-2025 Programa titularizare Religie ortodoxa 2024 Programa titularizare Matematica 2024 Programa titularizare Biologie 2024 Programa titularizare Geografie 2024 Programa titularizare Istorie 2024 Programa titularizare Educatie muzicala si Educatie muzicala specializata 2024 Programa titularizare Psihopedagogie speciala 2024 Programa titularizare Educatie sociala 2024 Programa titularizare Limba si Literatura Franceza 2024 Programa titularizare Arte Vizuale 2024: Educatie plastica, Educatie vizuala, Educatie artistica Programa titularizare Consiliere Psihopedagogica 2024 Programa titularizare Chimie 2024 Programa titularizare Economie 2024 Programa titularizare Fizica 2024 Programa titularizare Informatica si tehnologia informatiei 2024 Programa titularizare Limba germana 2024 Programa titularizare Educatie fizica si sport - Antrenori 2024 Programa titularizare Filosofie si logica, argumentare si comunicare Programa titularizare Psihologie 2024 Programa titularizare Economic, administrativ, posta 2024 Programa titularizare Kinetoterapie 2024 Programa titularizare Limba si literatura latina 2024 Programa titularizare Limba si literatura spaniola 2024 Programa titularizare Mecanica 2024 - Profesori Programa titularizare Protectia Mediului 2024 - Pofesori Programa titularizare Comert Profesori 2024 Programa titularizare Turism - Maistri instructori 2024 Programa titularizare Alimentatie Publica - Profesori 2024 Programa titularizare Asistenta medicala generala 2024 - Maistri Instructori Programa titularizare Sociologie 2024 Programa titularizare Turism si servicii - Profesori 2024 Inscriere Titularizare 2024: Acte Necesare

Subiecte titularizare Fizica: Modele de teste EDU

Subiecte titularizare Fizica 2022: Model de test EDU 


Atentie : Acest browser nu suporta fisiere PDF.
Click aici pentru a descarca fisierul pdf .


 

Vezi produse dedicate profesorilor, dar si teste distractive pentru lucrul la clasa cu elevii. 


Subiecte titularizare Fizica 2021: Model de test EDU

• Toate subiectele sunt obligatorii. Se acorda zece puncte din oficiu.
• Timpul de lucru efectiv este de patru ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)


I.1. Fenomene superficiale in lichide (tensiunea superficiala, capilaritate). Dezvoltarea temei trebuie sa cuprinda: definirea stratului superficial si a fortelor de tensiune superficiala, descrierea unui experiment care pune in evidenta orientarea fortelor de tensiune superficiala, definirea coeficientului de tensiune superficiala, caracterizarea stratului superficial din punct de vedere termodinamic, descrierea fenomenelor care apar la suprafata de contact lichid-solid, forte de adeziune si de coeziune, descrierea unui experiment care pune in evidenta existenta fenomenelor capilare, deducerea legii lui Jurin. 15 puncte
I.2. Reactii nucleare, legi de conservare. Fisiunea nucleara. Dezvoltarea temei trebuie sa cuprinda: definirea reactiei nucleare, scrierea legilor de conservare, deducerea expresiei energiei de reactie si a energiei de prag, definirea fisiunii nucleare, caracteristicile fisiunii stimulate, principiul de functionare a reactorului nuclear. 15 puncte

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

II.1. Un inel din sarma conductoare are – atunci cand masurarea se face intre doua puncte diametral opuse – rezistenta electrica R = 9,00 Ω . Prin deformarea inelului se poate realiza un hexagon regulat. Daca se leaga doua varfuri (care nu sunt diametral opuse) ale acestui hexagon prin fire conductoare de rezistenta electrica neglijabila la o baterie cu tensiunea electromotoare E si rezistenta interioara r , atunci pe hexagon este disipata puterea P = 45,00 W , indiferent de configuratia de masurare. Se neglijeaza variatia cu temperatura a rezistentei electrice. Calculati:


a. valorile posibile ale rezistentei echivalente intre doua varfuri ale hexagonului care nu sunt simetrice fata de centrul hexagonului;
b. valorile pentru tensiunea electromotoare si pentru rezistenta interioara a bateriei.
Exprimati rezultatele in unitati S.I. prin numere cu doua zecimale obtinute prin rotunjire.
10 puncte


II.2. Intr-un calorimetru de capacitate calorica neglijabila se introduc  m1 = 180g apa la temperatura t1=15°C si m2=100 g gheata la temperatura t2=-10°C. Masa totala a continutului calorimetrului ramane constanta. Cunoasteti caldura specifica a apei ca4,2 kJkg·K, caldura specifica a ghetii  cg2,1 kJkg·K,
caldura latenta specifica de topire a ghetii λ335 kJkg


Considerand sistemul izolat adiabatic fata de mediul exterior si aflat la presiune atmosferica normala, determinati:
a. temperatura de echilibru atinsa in calorimetru;
b. masa de gheata care se afla in calorimetru la atingerea echilibrului termic. 10 puncte

II.3. O scandura are lungimea  𝑙=0,8 m si grosimea neglijabila. Scandura este inclinata cu unghiul α  fata de orizontala astfel incat un capat al acesteia se afla pe sol. La capatul aflat pe sol se afla un corp considerat punctiform. Corpului i se imprima viteza initiala v0=6 m/s orientata in lungul scandurii spre capatul superior. Coeficientul de frecare la alunecare intre corp si scandura este acelasi pe toata lungimea scandurii si are valoarea μ=36. In timpul miscarii corpului scandura nu se deplaseaza fata de sol. Considerati ca acceleratia gravitationala are valoarea iar  g=10 m/s2 interactiunea cu aerul este neglijabila.


a. Determinati valoarea unghiului α pentru care corpul paraseste scandura cu viteza minima.
b. Se fixeaza scandura astfel incat α=30° . Calculati inaltimea maxima, fata de sol, la care ajunge corpul.
                                                                                                                                                              10 puncte

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

In programa de fizica pentru clasa a VII-a, aprobata prin OMEN 3393 / 28.02.2017, sunt prezentate competentele generale, competentele specifice derivate din competentele generale si continuturile ca mijloace informationale prin intermediul carora se formeaza si se dezvolta competentele. Pentru formarea competentei specifice „1.3. Formularea unor concluzii argumentate pe baza dovezilor obtinute in investigatia çtiintifica” prin continutul „Centrul de greutate”:

a. prezentati desfasurarea demersului didactic din cadrul unei secvente de invatare prin activitati de laborator pentru formarea/dezvoltarea competentei precizate mai sus, avand in vedere urmatoarele:
– descrierea unui dispozitiv experimental pe care il utilizati si a modului de integrare a acestuia in cadrul demersului didactic;
– formularea unei situatii-problema generate de observatiile din cadrul unui experiment ca etapa initiala a acestui demers;
– exemplificarea unui mod corect de rezolvare a situatiei-problema, precizand atat actiunea/actiunile concrete realizate de catre elevi, cat si conditiile in care rezolvarea situatiei-problema va fi considerata indeplinita;
– formularea a doua intrebari adresate elevilor in timpul derularii experimentului, in scopul stabilirii concluziilor acestuia si a cate unui exemplu de raspuns corect aferent fiecarei intrebari;
– formularea unei sarcini suplimentare de lucru adresate elevilor in scopul generalizarii rezultatelor obtinute.
                                                                                                                                                                   18 puncte
b. mentionati o metoda didactica prin care este stimulata creativitatea elevilor si argumentati utilitatea metodei din perspectiva contributiei la formarea/dezvoltarea competentei precizate;
                                     6 puncte
c. elaborati doi itemi obiectivi de tip diferit ca parte componenta a unui test prin care se evalueaza competenta precizata. (Nota: pentru fiecare item elaborat se puncteaza corectitudinea stiintifica a informatiei de specialitate, corectitudinea proiectarii sarcinii de lucru si precizarea raspunsului corect asteptat.)
                                                                                                                                                                                                            6 puncte